Kumpulan soal ips semester 2 kelas 4 sd

Persiapan Ulangan Akhir Semester 2: Kumpulan Soal IPS Kelas 4 SD

Memasuki akhir semester genap, evaluasi pemahaman siswa menjadi langkah krusial bagi para pendidik dan orang tua. Khususnya pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), penguasaan materi yang telah dipelajari sepanjang semester sangat penting untuk mengukur capaian belajar. Bagi siswa kelas 4 Sekolah Dasar, semester 2 biasanya mencakup topik-topik menarik yang berkaitan dengan lingkungan sekitar, sejarah lokal, hingga pengenalan kegiatan ekonomi.

Artikel ini hadir untuk membantu Anda, baik sebagai guru yang sedang mempersiapkan perangkat penilaian, maupun sebagai orang tua yang ingin mendampingi putra-putrinya belajar di rumah. Kami akan menyajikan kumpulan soal IPS semester 2 kelas 4 SD yang mencakup berbagai jenis pertanyaan, mulai dari pilihan ganda, isian singkat, hingga uraian. Selain itu, kami juga akan membahas outline materi yang umum diajarkan pada semester ini, sehingga Anda memiliki gambaran yang jelas tentang apa saja yang perlu dikuasai oleh siswa.

Outline Materi IPS Semester 2 Kelas 4 SD

Sebelum kita menyelami kumpulan soal, mari kita pahami terlebih dahulu garis besar materi IPS yang lazim diajarkan pada semester 2 untuk kelas 4 SD. Pemahaman terhadap outline ini akan mempermudah identifikasi topik-topik kunci yang perlu difokuskan.

1. Lingkungan Sekitar dan Sumber Daya Alam:

   • Jenis-jenis Lingkungan: Lingkungan alam (pegunungan, dataran rendah, pantai, sungai, laut) dan lingkungan buatan (kota, desa, taman, sawah).
   • Karakteristik Lingkungan: Pengaruh bentuk permukaan bumi terhadap mata pencaharian penduduk (misalnya, petani di dataran rendah, nelayan di pantai).
   • Sumber Daya Alam: Pengertian, jenis (terbarukan dan tidak terbarukan), dan pemanfaatannya (misalnya, hutan untuk kayu, tambang untuk mineral).
   • Pelestarian Lingkungan: Pentingnya menjaga kelestarian lingkungan alam dan buatan, serta contoh-contoh tindakan pelestarian.

2. Peta dan Lingkungan Lokal:

   • Pengenalan Peta: Fungsi peta, komponen peta (judul, skala, simbol, legenda, arah mata angin).
   • Membaca Peta Sederhana: Mengidentifikasi lokasi tempat-tempat penting di lingkungan sekitar menggunakan peta sederhana (misalnya, peta sekolah, peta kelurahan/desa).
   • Arah Mata Angin: Mengenal dan menggunakan arah mata angin (utara, selatan, timur, barat) untuk menentukan lokasi.

3. Sejarah dan Budaya Lokal:

   • Asal Usul Daerah: Mengenal sejarah singkat asal usul daerah tempat tinggal atau daerah yang dikenal.
   • Tokoh-tokoh Lokal: Mengenal beberapa tokoh penting yang berperan dalam sejarah atau perkembangan daerahnya.
   • Warisan Budaya Lokal: Mengenal contoh-contoh warisan budaya lokal seperti rumah adat, pakaian adat, tarian daerah, upacara adat, dan makanan khas.
   • Keberagaman Budaya: Memahami pentingnya menghargai keberagaman budaya di Indonesia.

4. Kegiatan Ekonomi:

   • Jenis-jenis Pekerjaan: Mengenal berbagai jenis pekerjaan yang ada di lingkungan sekitar dan hubungannya dengan pemenuhan kebutuhan.
   • Kegiatan Produksi, Distribusi, dan Konsumsi: Pengertian dan contoh dari setiap kegiatan ekonomi tersebut.
   • Peran Pasar: Mengenal fungsi pasar sebagai tempat bertemunya penjual dan pembeli.
   • Kebutuhan dan Keinginan: Membedakan antara kebutuhan dan keinginan serta cara memenuhinya secara bijak.

Kumpulan Soal IPS Semester 2 Kelas 4 SD

Berikut adalah contoh kumpulan soal yang dirancang untuk mencakup materi-materi di atas. Soal-soal ini dapat dimodifikasi sesuai dengan materi spesifik yang telah diajarkan di sekolah masing-masing.

Bagian A: Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D.

1. Daerah pegunungan memiliki ciri khas berupa…
   A. banyak terdapat sawah
   B. udara yang sejuk dan tanah yang subur
   C. pantai yang luas
   D. dataran yang datar

2. Penduduk yang tinggal di daerah pantai biasanya bermata pencaharian sebagai…
   A. petani
   B. pedagang
   C. nelayan
   D. pegawai pabrik

3. Contoh sumber daya alam terbarukan adalah…
   A. minyak bumi
   B. batu bara
   C. air
   D. gas alam

4. Salah satu cara melestarikan hutan adalah…
   A. menebang pohon secara liar
   B. menanam kembali pohon yang sudah ditebang
   C. membuang sampah sembarangan di hutan
   D. membakar hutan

5. Bagian peta yang menunjukkan penjelasan tentang simbol-simbol yang ada di peta adalah…
   A. judul peta
   B. skala peta
   C. legenda peta
   D. arah mata angin

6. Jika kamu ingin pergi ke sekolah dari rumahmu, kamu perlu mengetahui arah…
   A. barat
   B. timur
   C. utara
   D. arah mata angin yang sesuai

7. Rumah adat Joglo berasal dari daerah…
   A. Sumatera Barat
   B. Jawa Tengah
   C. Bali
   D. Kalimantan

8. Tari Pendet merupakan tarian tradisional dari daerah…
   A. Jawa Barat
   B. Papua
   C. Bali
   D. Sulawesi Selatan

9. Orang yang menghasilkan barang atau jasa disebut…
   A. konsumen
   B. produsen
   C. distributor
   D. pedagang

10. Kebutuhan pokok manusia yang utama adalah…
    A. gadget
    B. pakaian
    C. mobil
    D. liburan

11. Sawah biasanya ditemukan di lingkungan…
    A. perkotaan
    B. pegunungan
    C. dataran rendah
    D. pesisir pantai

12. Pemanfaatan hutan yang berlebihan tanpa diimbangi penanaman kembali dapat menyebabkan…
    A. banjir
    B. tanah longsor
    C. hilangnya habitat hewan
    D. semua jawaban benar

13. Simbol gambar rumah pada peta menunjukkan adanya…
    A. sungai
    B. jalan
    C. pemukiman penduduk
    D. sawah

14. Jika sekolahmu berada di sebelah timur rumahmu, maka rumahmu berada di sebelah… sekolahmu.
    A. timur
    B. barat
    C. utara
    D. selatan

15. Makanan khas rendang berasal dari daerah…
    A. Jawa
    B. Sumatera Barat
    C. Bali
    D. Maluku

16. Pengrajin batik adalah contoh dari pelaku kegiatan ekonomi…
    A. produksi
    B. distribusi
    C. konsumsi
    D. jual beli

17. Orang yang membeli dan menggunakan barang atau jasa disebut…
    A. produsen
    B. distributor
    C. konsumen
    D. pengusaha

18. Pasar tradisional berfungsi sebagai tempat…
    A. bermain anak-anak
    B. bertemunya penjual dan pembeli
    C. melakukan rapat RT
    D. bersantai

19. Keinginan yang tidak harus segera dipenuhi dan dapat ditunda adalah…
    A. makan
    B. minum
    C. membeli mainan baru
    D. pakaian

20. Lingkungan buatan yang dibuat manusia untuk tujuan rekreasi adalah…
    A. hutan
    B. gunung
    C. taman
    D. sungai

Bagian B: Isian Singkat

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat.

1. Lingkungan alam yang terdiri dari tanah datar yang luas dan umumnya digunakan untuk pertanian disebut lingkungan __________________.
2. Bahan bakar fosil seperti minyak bumi dan batu bara termasuk sumber daya alam __________________.
3. Tindakan membuang sampah pada tempatnya merupakan salah satu cara menjaga __________________ lingkungan.
4. Judul pada peta berfungsi untuk mengetahui __________________ dari peta tersebut.
5. Arah mata angin yang berlawanan dengan utara adalah __________________.
6. Rumah adat Tongkonan berasal dari daerah __________________.
7. Tari Saman berasal dari daerah __________________.
8. Orang yang mengangkut barang dari produsen ke konsumen disebut __________________.
9. Kebutuhan manusia yang jumlahnya terbatas dan dipengaruhi oleh selera disebut __________________.
10. Lingkungan buatan yang digunakan untuk menanam berbagai jenis tumbuhan disebut __________________.
11. Jika suatu daerah memiliki banyak perkebunan teh, kemungkinan besar daerah tersebut berada di lingkungan __________________.
12. Pentingnya menjaga kebersihan sungai agar tidak tercemar adalah contoh dari pelestarian sumber daya alam __________________.
13. Skala pada peta menunjukkan perbandingan antara jarak pada peta dengan jarak __________________ sebenarnya.
14. Jika rumah sakit terletak di sebelah barat kantor polisi, maka kantor polisi terletak di sebelah __________________ rumah sakit.
15. Pakaian adat Bundo Kanduang berasal dari daerah __________________.
16. Penjual sayur di pasar tradisional adalah pelaku kegiatan ekonomi __________________.
17. Kebutuhan akan makanan dan minuman termasuk kebutuhan __________________.
18. Penggunaan alat elektronik yang canggih seperti laptop dan smartphone merupakan contoh pemenuhan __________________.
19. Lingkungan buatan yang dibuat manusia untuk tempat tinggal dan aktivitas sehari-hari disebut __________________.
20. Pemanfaatan rotan untuk membuat kerajinan tangan merupakan contoh pemanfaatan sumber daya alam __________________.

Bagian C: Uraian Singkat

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan singkat.

1. Jelaskan perbedaan antara lingkungan alam dan lingkungan buatan! Berikan masing-masing dua contohnya.
2. Mengapa penting bagi kita untuk menjaga kelestarian sumber daya alam? Sebutkan dua alasannya.
3. Apa saja fungsi dari sebuah peta? Jelaskan minimal dua fungsi.
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi dalam ekonomi! Berikan satu contoh untuk masing-masing kegiatan.
5. Bagaimana pengaruh bentuk permukaan bumi terhadap mata pencaharian penduduk di suatu daerah? Berikan contohnya.
6. Sebutkan tiga contoh warisan budaya lokal yang ada di Indonesia! Jelaskan secara singkat salah satunya.
7. Apa yang dimaksud dengan arah mata angin? Sebutkan empat arah mata angin utama.
8. Jelaskan perbedaan antara kebutuhan dan keinginan manusia! Berikan masing-masing dua contohnya.
9. Mengapa menghargai keberagaman budaya di Indonesia itu penting? Jelaskan alasannya.
10. Apa yang bisa kamu lakukan untuk melestarikan lingkungan alam di sekitarmu? Sebutkan tiga tindakan nyata.

Penutup

Kumpulan soal di atas hanyalah contoh dan dapat disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah Anda. Tujuannya adalah untuk memberikan gambaran umum tentang jenis pertanyaan yang mungkin muncul dan topik-topik yang perlu dikuasai siswa kelas 4 SD pada semester 2 mata pelajaran IPS.

Proses belajar yang efektif tidak hanya berhenti pada mengerjakan soal latihan, tetapi juga melibatkan pemahaman konsep, diskusi, dan penguatan materi oleh guru maupun orang tua. Dengan persiapan yang matang dan pemahaman yang baik terhadap materi, siswa akan lebih percaya diri dalam menghadapi Ulangan Akhir Semester. Selamat belajar dan semoga sukses!